近日，2023第十六屆“三菱電機杯”全國大學生電氣與自動化大賽（簡稱“MECA大賽”）區(qū)域初賽開賽，來自全國271所院校、825支隊伍匯集云端，共同點燃這場智造盛宴。經過緊張激烈的比賽，最終143所院校、391支隊伍晉級區(qū)域決賽。

今年，MECA大賽組委會嘗試設置四大賽區(qū)，面向自動化、電氣工程、機械制造及其自動化、機電一體化、信息工程、人工智能等專業(yè)，賽事開源性高、系統(tǒng)面廣、包容性強等特點，促使參賽規(guī)模創(chuàng)下新高，參賽院校、隊伍相較于上屆均有大幅增加。從覆蓋區(qū)域來看，不僅包括長三角、京津冀、珠三角等地區(qū)，而且涵蓋中西部地區(qū)，產教融合有望取得新發(fā)展。

天津大學袁浩研究員對區(qū)域初賽的舉辦給予了充分肯定。他表示，今年首次增設了區(qū)域賽，給了更多師生參與大賽的機會；不同比賽階段的考核，也讓參賽學生得到了更多學習和鍛煉的機會。北部賽區(qū)還成功吸引到一批國內雙一流高校和雙高院校，賽事的影響力越來越大。

廈門理工學院劉建春教授指出，作為南部賽區(qū)承辦院校，既要配合好大賽組委會各項指示，又要服務好南部賽區(qū)的參賽院校。MECA大賽歷史悠久，積淀了大量作品資源，是廣大師生很好的鍛煉平臺；通過多方渠道宣傳，參賽面覆蓋了南部全部省份。他表示，過程比結果更加重要，希望參賽學生享受比賽，在實踐中提升創(chuàng)新能力。

據了解，今年是MECA大賽舉辦的第16年。大賽以“智青春 創(chuàng)未來”為主題，面向全國高校在校學生，每年舉辦一次，旨在推動產學創(chuàng)新合作，深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，切實做到以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng)。自創(chuàng)辦以來，大賽得到了教育部電氣類專業(yè)教學指導委員會、中國自動化學會的大力支持，部分參賽作品已進行成果轉化，不少參賽學生也已成長為行業(yè)中堅力量，為智能制造的深入推進貢獻著智慧。

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