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• 來自運(yùn)動控制領(lǐng)域?qū)W術(shù)界、教育界和企業(yè)界知名專家學(xué)者齊聚云端，就數(shù)字化時(shí)代的運(yùn)動控制教學(xué)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)分享實(shí)踐成果。
• 西門子中國數(shù)字化工業(yè)集團(tuán)運(yùn)動控制事業(yè)部通用運(yùn)動控制部總經(jīng)理喬為民和技術(shù)總監(jiān)顧和祥分別發(fā)表精彩致辭，并分享運(yùn)動控制數(shù)字化人才培養(yǎng)觀。
• 高校名師圍繞SINAMICS S120\G120\V90的6門課程展開實(shí)踐和心得分享，推進(jìn)相關(guān)院校專業(yè)教育教學(xué)改革。

由西門子中國數(shù)字化工業(yè)集團(tuán)創(chuàng)新與人才發(fā)展部、教育部高等學(xué)校自動化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，機(jī)械工業(yè)出版社共同發(fā)起，首屆2021高校運(yùn)動控制（變頻器）教學(xué)研討與師資培訓(xùn)會于2021年12月18日以在線方式順利舉行。本次活動吸引了3600余名在線觀眾的參與和400多名教師的互動，是教育部教指委首次針對“運(yùn)動控制”教學(xué)方向舉辦的全國性培訓(xùn)及研討會。

眾所周知，工業(yè)自動化作為高端生產(chǎn)制造技術(shù)，是實(shí)現(xiàn)中國由制造大國到制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，而運(yùn)動控制技術(shù)作為自動化的核心，扮演了舉足輕重的角色。培育新一代科技革命和產(chǎn)業(yè)變革急需的創(chuàng)新型復(fù)合高端人才也成為當(dāng)下自動化學(xué)科教育的重大任務(wù)。在此時(shí)代大背景下，本次會議召開恰逢其時(shí)，意義非凡。

“當(dāng)前智能制造已成為工業(yè)自動化的重要趨勢，其中運(yùn)動控制是其關(guān)鍵組成部分，亦是未來制造業(yè)的核心。” 教育部高等學(xué)校自動化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任李少遠(yuǎn)在發(fā)表領(lǐng)導(dǎo)致辭時(shí)表示。

作為深耕制造與基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域170余年的領(lǐng)軍企業(yè)、德國工程及雙元制教育的實(shí)踐者，西門子歷來重視人才培養(yǎng)及與教育界的合作。“西門子通用運(yùn)動控制產(chǎn)品基于通用國際標(biāo)準(zhǔn)，源于幾十年以來其對自動化行業(yè)的深刻認(rèn)知，廣泛應(yīng)用于鋼鐵、電子、物流等行業(yè)。” 喬為民表示，“技術(shù)的發(fā)展推動著行業(yè)對工程師能力的要求變化，縮短人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的距離離不開院校和企業(yè)的精誠合作。”

喬為民致辭

大會上，來自清華大學(xué)的楊耕教授和浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的李方園副教授圍繞運(yùn)動控制專業(yè)教育建設(shè)和人才培養(yǎng)，共同探討了核心課程的教學(xué)方法，交流了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果和重點(diǎn)難點(diǎn)。顧和祥發(fā)表了“從產(chǎn)業(yè)發(fā)展到運(yùn)動控制數(shù)字化技術(shù)人才培養(yǎng)——基于市場需求培養(yǎng)新運(yùn)動控制工程師”的主題報(bào)告，從一個(gè)在西門子運(yùn)動控制領(lǐng)域耕耘27年的專家視角，闡述了從產(chǎn)業(yè)端看運(yùn)動控制技術(shù)現(xiàn)狀、運(yùn)動控制技術(shù)發(fā)展的數(shù)字化趨勢和運(yùn)動控制“新工程師”人才培養(yǎng)的獨(dú)到見解。

與此同時(shí)，顧和祥還分別從設(shè)備制造商和設(shè)備用戶企業(yè)兩者不同的維度就產(chǎn)業(yè)升級帶來的痛點(diǎn)進(jìn)行了深入透徹的分析。活動以6位資深一線運(yùn)動控制領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的精彩課程培訓(xùn)畫上句號。

顧和祥發(fā)表主題報(bào)告

此次會議的成功舉辦，為推進(jìn)自動化專業(yè)教育教學(xué)改革提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的平臺，為建設(shè)一流專業(yè)提供了有利的支撐，為企業(yè)界和教育界的緊密合作搭建了一座交流的橋梁，也標(biāo)志著西門子在中國自動化數(shù)控教育領(lǐng)域人才培養(yǎng)和校企合作邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。