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東南網(wǎng)4月28日訊（記者 張立慶）4月25日至27日，“工程教育變革與國(guó)際化”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)在福建工程學(xué)院舉辦，美國(guó)德克薩斯理工大學(xué)、馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)、英國(guó)華威大學(xué)，中南大學(xué)、福建師范大學(xué)、南京工程學(xué)院等40余所境內(nèi)外高校以及中建海峽等10余家行業(yè)企業(yè)齊聚一堂，共同探討如何適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，創(chuàng)新工程教育人才培養(yǎng)模式，提升工程教育質(zhì)量，助力國(guó)家重大戰(zhàn)略實(shí)施和新工科建設(shè)。

一帶一路”應(yīng)用型高校聯(lián)盟倡議書發(fā)布（通訊員 鄭藝 攝）

4月26日上午開幕式上，福建省政協(xié)副主席、教育廳副廳長(zhǎng)薛衛(wèi)民教授，福建工程學(xué)院校長(zhǎng)童昕教授，美國(guó)德克薩斯理工大學(xué)副校長(zhǎng)Joe Heppert教授以及泰國(guó)格樂大學(xué)校長(zhǎng)Krasae Chananwongse教授分別致歡迎辭。

薛衛(wèi)民介紹了福建省高等教育國(guó)際化的情況，并表示，工程教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系、相互支撐，新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要靠工程教育提供人才支撐，特別是應(yīng)對(duì)未來(lái)新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，必須主動(dòng)布局工程科技人才培養(yǎng)，主動(dòng)思考和深入研究工程教育改革，對(duì)于推動(dòng)新時(shí)代下高等教育發(fā)展和人才培養(yǎng)具有積極意義。

童昕在開幕式上表示，工程教育的改革與發(fā)展在國(guó)家發(fā)展中占有重要的戰(zhàn)略地位，希望能夠共同攜手，傳播互聯(lián)互通文化，積極開展國(guó)際工程人才培養(yǎng)和科研合作及人文對(duì)話，共同提升工程教育國(guó)際化水平和服務(wù)共建“一帶一路”能力，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做出新的貢獻(xiàn)。

開幕式后，福建工程學(xué)院黨委書記吳仁華教授、馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)副校長(zhǎng) Prof. Abdul Aziz Abdul Raman、中南大學(xué)教學(xué)專家組組長(zhǎng)秦毅紅教授、南京工程學(xué)院校長(zhǎng)史金飛教授、芬蘭諾維阿應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng) Örjan Andersson教授、湖南工程學(xué)院黨委副書記寧立偉教授、美國(guó)德克薩斯理工大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)Tim Dalls教授、斯洛伐克普雷紹夫大學(xué)Michal Valčo教授、湖北汽車工業(yè)學(xué)院汽車工程師學(xué)院院長(zhǎng)周海鷹教授、英國(guó)赫瑞瓦特大學(xué) Ph.D. Fan Wang、中建海峽副總經(jīng)理王耀教授級(jí)高工等11位教授、專家圍繞“工程教育改革與實(shí)踐”作了主題發(fā)言。

據(jù)介紹，本次會(huì)議由福建工程學(xué)院、美國(guó)Texas Tech University、《高等工程教育研究》編輯部主辦，芬蘭Novia University of Applied Science、泰國(guó)Krirk University協(xié)辦。本次學(xué)術(shù)研討會(huì)還以圓桌會(huì)議、和分論壇的形式，邀請(qǐng)二十余位國(guó)內(nèi)外工程教育領(lǐng)域知名教授專家、高校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表等聚焦“工程教育變革與國(guó)際化”主題，就“面向未來(lái)的工程教育”、“基于OBE的學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)”、“校企合作的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與模式”等一系列熱點(diǎn)前沿問題展開圍繞會(huì)議主題展開主題發(fā)言和深入的探討，主動(dòng)思考和深入研究工程教育改革，推動(dòng)新時(shí)代下高等教育發(fā)展和人才培養(yǎng)。

研討會(huì)期間，福建工程學(xué)院、成都工業(yè)學(xué)院、馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)、芬蘭諾維阿應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等15所國(guó)內(nèi)外高校共同發(fā)布了 “一帶一路”應(yīng)用型高校聯(lián)盟倡議書，倡議成立“一帶一路”應(yīng)用型高校聯(lián)盟，謀求立足各校辦學(xué)特色和科研創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)資源，搭建教育交流合作和協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，整合沿線國(guó)家應(yīng)用型高等教育辦學(xué)特色、辦學(xué)資源、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，共同提升聯(lián)盟內(nèi)應(yīng)用型高校的國(guó)際化水平和服務(wù)能力。